Recherche

CAMSP APF de l'ISERE

INFO Coronavirus

Chers Parents,

Ce contexte est inédit et nous essayons de faire face à cette nouvelle situation.

Nous ne recevons pas les enfants mais nous essayerons de vous soutenir au mieux dans les semaines à venir.

Nous allons essayer de publier de façon régulière des conseils pour occuper vos longues journées à la maison.

Ne restez pas dans l’isolement, ne laissez pas la situation se dégrader, appelez-nous. Donnez-nous de nouvelles aussi des progrès des enfants : vidéo ou autre !

L’équipe du CAMSP

Consultez le site Handicap, agir tôt et leur dossier: Tout petits et coronavirus

Consultez la FAQ pour les adultes et enfants en situation de handicap.

Article mis en avant

Site AndyCaptain

andy

Un nouveau site vient de voir le jour, à destination des parents et des aidants d’enfant porteur de handicap. Sur ce site AndyCaptain, très bien fait, vous trouverez:

  • des informations utiles
  • des contacts pour vous faciliter la vie au quotidien
  • un forum pour poser toutes vos questions
  • des podcasts à écouter selon vos envies.

Bref, un site ressource à aller visiter!

Articles CléPsy

 

clépsy

« Pour mieux accompagner les familles dans leur quotidien et partager nos travaux avec les professionnels, le service de psychiatrie de l’enfant et l’adolescent de l’hôpital Robert Debré AP-HP met à votre disposition des outils pratiques et accessibles à tous. Cette démarche s’inscrit dans l’initiative globale du Centre d’excellence des troubles du spectre de l’autisme et neurodéveloppementaux d’Île-de-France (InovAND) : promouvoir la recherche et les découvertes innovantes et favoriser le transfert de connaissance pour améliorer la compréhension, la prévention, le diagnostic, le traitement et les soins des personne atteintes de troubles neurodéveloppementaux. »

Entre autres, vous pouvez lire, un article très intéressant, sur « Le contrôle moteur et visuel au cours du développement », mais également sur bien d’autres sujets.

Un site à consulter régulièrement et plein de ressources!

Campagne « Agir tôt »

Capture

Du 12 au 18 octobre 2020, l’ANECAMSP diffuse sur les écrans de France Télévisions une campagne de sensibilisation aux difficultés de développement chez les jeunes enfants de 0 à 6 ans. 

« Chaque année, plus de 30 000 enfants de moins de 6 ans qui souffrent de retard de développement devraient être suivis de manière précoce et ne le sont pas. L’épidémie de COVID-19 a accentué ce problème et beaucoup de tout-petits sont restés éloignés des dispositifs de repérage. La sensibilisation de toutes et tous est d’autant plus nécessaire et urgente aujourd’hui. Ces films seront diffusés sur les antennes de France Télévisions pendant toute la semaine du lundi 12 octobre 2020 à tous les moments de la journée.

L’ANECAMSP a conçu « Agir Tôt » : une série de 9 films d’animation destinés à informer le grand public sur l’importance de la prise en charge précoce des troubles du développement. Cette campagne s’accompagne d’un volet digital avec le site https://agir-tot.fr/. Pour la série de films d’animation, la comédienne Sara Mortensen a offert sa voix. La campagne a reçu le soutien de la Délégation interministérielle à l’autisme et aux troubles du neuro-développement.

Neuf films drôles et tendres pour informer et interpeller les parents

Entre 0 et 6 ans, l’enfant se développe dans cinq grands domaines : motricité globale, motricité fine, langage, perception-cognition et socialisation. Pour chacun d’eux, des signes simples permettent de déceler des comportements qui doivent interroger, susciter des doutes, et alerter. La campagne « Agir Tôt » vise à informer, mais aussi à guider les familles lorsque l’enfant semble ne pas réagir comme il le devrait. Les 9 films illustrent de façon simple des signes d’alerte tels que « Votre enfant ne tient pas sa tête » ou « Votre enfant a des gestes répétitifs » qui doivent conduire à agir. 

En s’appuyant sur la plasticité cérébrale, l’action précoce permet d’offrir aux enfants un avenir meilleur. Cette série complète les 15 portraits d’enfants de la web-série « Handicap, agir tôt » diffusée en 2019

Les films produits par l’agence Tulipes & Cie ont été réalisés par Fabienne Le Loher et Joyce Colson sur une idée de Vincent Lochmann. L’ensemble des films ont fait l’objet d’une validation par un comité éditorial réunit par l’ANECAMSP regroupant des médecins, des professionnels de la petite enfance et des parents. »

Jurisprudence : obligation pour l’Education Nationale de remplacer les AESH absents

« Le tribunal administratif de Nantes vient de rendre un jugement important pour les familles puisque celui-ci vient rappeler que l’Éducation Nationale a l’obligation de pourvoir au remplacement des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) qui sont en arrêt de travail. »

Retrouvez la suite de cet article, sur le site d’APF France Handicap, en CLIQUANT ICI.

Projet de recherche: participAAction

pp


Pour retrouver toutes les informations sur le webinaire de présentation du projet, mardi 1er juin à 11h, c’est ICI

Livret de sensibilisation

Ce livret de sensibilisation aux handicaps a été imaginé par des parents, et créé en collaboration avec des associations. Il est destiné à un public jeune, pour sensibiliser et expliquer les différents types de handicap. Vous pouvez le télécharger ICI. 

cc

Ateliers proposés par la CAF Isère

La CAF de l’Isère propose:

  • un groupe d’échanges entre parents, le 8 avril 2021 de 9h à 11h
  • des ateliers couture
  • des ateliers massages

Cliquez sur les affiches pour plus d’informations.

Un cahier de vie, c’est quoi?


Un cahier de vie est un outil facile à construire, mais puissant. Il s’agit en réalité de rassembler dans un cahier ou un classeur, des photos, des souvenirs, des pictogrammes et des commentaires. Ce support est très intéressant pour pouvoir, avec l’enfant, raconter, se souvenir, partager, raconter des choses vécues. Il est un support de communication très intéressant avec des enfants qui n’ont pas encore de langage, ou peu de langage. Cela permet également aux personnes connaissant peu l’enfant, de pouvoir rentrer plus facilement en communication et discuter avec lui. Cela permet d’aborder la notion du temps qui passe. La cahier de vie favorise aussi le lien entre la famille, la crèche ou l’école, et les différents lieux de vie de l’enfant.

Vous trouverez une vidéo très bien faite, sur ce lien, qui peut vous guider pour vous lancer, pour construire et vous donner des idées si besoin! Vidéo réalisée par Judith L., orthophoniste.

Propulsé par WordPress.com.

Retour en haut ↑